今日義烏丨2023年義烏市教育系統公開招聘教師

為不滿足我市中小學及幼兒園師資需求，2023年我市將招聘中小學教師523名（其中事業編教師363名，備案制教師160名），招聘幼兒園教師40名（其中事業編教師10名，備案制教師30名），現將公開招聘有關公告萬分感謝：

一、招聘計劃

注：小學語文1的崗位方向為義烏市部分城區學校在內后宅、廿三里、蘇溪、上溪、大陳等區域學校；小學語文2的崗位方向為部分城區學校在內城西、佛堂、義亭赤岸等區域學校，若本案所涉崗位的鎮街區域學校因暑期教師交流調動等原因造成無相對應空缺的，則由教育局統籌調劑。

二、報考要求

（一）具備中華人民共和國國籍，政治素質好，熱愛教育事業，身心健康，品行良好，能適應適應學校教育教學工作，服從組織安排與調配。

（二）年齡要求：1988年1月19日那以后虎寶寶。

（三）戶口所在地要求：戶籍不限。

（四）學歷學位要求：1.報考中學崗位的，需滿足的條件以上條件之一：碩士及以上學歷學位、“雙一流”高校本科學歷學位、普通高校師范類專業本科學歷學位。學位須與所特別要求的學歷、專業相按。2.報考小學崗位的，需本科及以上學歷。3.報考幼兒園崗位的，需專科及以上學歷。

（五）專業要求：1.報考中學崗位的，所學專業需要符合國家規定招聘計劃中的專業要求。2.報考小學、幼兒園崗位的，2023屆高校畢業生要符合國家規定招聘計劃中的專業要求；往屆畢業生所學專業不限但須本身或者學科教師資格證（其中可報考小學音樂、體育、美術、特殊教育和學前教育的，所學專業要符合國家規定招聘計劃中的專業要求）。考生的所學專業或專業大類參考教育部《2018年教育部碩士研究生指導專業目錄》、《普通高等學校本科專業目錄》（2020年版）參與二次審核。小學教育專業2023屆師范類畢業生若未明確目標的可在小學語文或小學數學中選報。人文教育專業2023屆師范類畢業生可在文科中選報，教育學、心理學專業2023屆師范類畢業生可在政治、歷史、地理、語文中選報。

（六）教師資格證要求：2023屆高校畢業生，不要求教師資格證。往屆畢業生，必須具有相應學科教師資格證，未申請辦理教師資格證的，需提供國家教師資格考試合格證明和普通話等級證書（報考語文學科的須二級甲等及以內，另外學科的須二級乙等及以內）。

（七）往屆生畢業證書時間要求：2022年12月31日前，教師資格證（或國家教師資格考試合格證明）時間要求：2023年2月7日前。

（八）以外要求：1.公務員和具體參考公務員法管理的機關（單位）工作人員、現役軍人、在普通高校可以讀的非2023年應屆畢業生肯定不能如何報考。在普通高校脫產學習學校就讀的非2023年應屆畢業的專升本人員、研究生也又不能以原已提出的學歷、學位證書報考研究生。2.根據義烏市教育系統關聯教師退出機制被再次的人員、不勝任教學崗位被單位聘用的合同制或備案制教師不能可以報考。

三、招聘程序

（五）考試和資格復審考試由筆試、試講（技能考核）兩部分橫列。

筆試結束了后，音樂、體育、美術、學前教育崗位首次入圍人員并且專業技能測試，其余人崗位成功入圍人員并且試講。

1.筆試。第二環節筆試科目為一門，和教育基礎知識和學科專業知識。小學學科專業知識可以參照中學（初中）學科通過考試（特殊教育咯）。筆試時間150分鐘，筆試成績滿分為100分。具體考試時間及地點詳見準考證，報考人員前提是同時攜帶準考證和身份證參加考試。

2.判斷試講（技能考核）對象。依據什么筆試成績，從高分到低分按c選項比例考慮（有小數的四舍五入）：招聘計劃3人100元以內的按1:3，招聘計劃3—10人的按1:2，招聘計劃11—20人的按1：1.6，招聘計劃21—40人的按1:1.4，招聘計劃41人及以上的按1:1.2。下降明文規定比例的，按不好算人數可以確定。后來一名如筆試成績不同，成績同一人員均剛剛進入試講（綜合素質測試）。

3.資格復審。試講（專業技能測試）前，教育局對已入圍對象參與資格復審，資格復審時間、地點另行通知。資格復審考試合格者，能參加試講（專業技能考試）。資格復審時，考生應能提供不勝感激材料：《義烏市教育系統招聘2023年新教師報名表》（報名考試網站自動導入，打印并本人簽名）、身份證、就業推薦表（2023年高校應屆畢業生）、學歷學位證書（往屆畢業生）、教師資格證在內招聘崗位所需的其余具體資料等原件及復印件。考生需要提供材料不全的或與報考資格條件不正確無誤的，可以取消試講（專業技能考試）資格。未按規定時間、地點參加資格復審或資格復審不合格的，又不能不參加試講（技能考核），去相關崗位并沒有考察和體檢。

4.試講（綜合素質測試）。試講通常考察教育教學基本素質和能力，測試出來標準與辦法參照浙江省教師資格認定的標準與辦法進行，去掉一個最高分和一個最低分后換算平均分（四舍五入記錄2位小數）為試講成績。技能測試通常多方面了解報考學科的專業技能和教學基本功。試講（技能測試）成績總分為100分，考試合格分60分。試講（專業技能考試）具體一點時間、地點將在義烏市教育局政務公開專欄另行發布。

5.總成績換算。音樂、體育、美術、學前教育崗位：按筆試成績40%、技能測試成績60%的比例計算。那些崗位按筆試成績50%、試講成績50%的比例算出。總成績成績合格分為60分。考試總成績或試講（技能測試）成績不鑒定合格者，肯定不能不參加教師職業素質測試。

6.教師職業素質測試依據考試總成績，各崗位從高分到低分按a選項比例可以確定參加過教師職業素質測試3對象（有小數的四舍五入。若總成績是一樣的，以試講（技能測試）成績高的排位在前）：招聘計劃3人200元以內的按1：1.5，招聘計劃3-20人的按1：1.2，招聘計劃21人及不超過的按1：1.1。教師職業素質測試結果需要達到均值及左右吧。教師職業素質測試結果未提升均值的，測試結果為不考試合格，未提交列入體檢、去考察對象。報考人員不按相關規定的時間、地點參加過教師職業素質測量的，視為放棄。報考人員先放棄教師職業素質測試或測試不合格的，均未提交候補人員。

（六）體檢教師職業素質測試合格人員不參加體檢。學前教育崗位入學體檢標準按《浙江省教師資格認定體檢工作實施辦法》（正式實施）和《浙江省教育廳教師資格認定指導中心關于調整申請認定幼兒園教師資格人員體檢標準的函》（浙教資中心〔2011〕1號）等文件規定執行。其他崗位入職體檢按《公務員錄用體檢通用標準(試行)》(再修訂后)先執行。報考人員不按法律規定的時間、地點參加體檢的，視為放棄入學體檢。報考人員決定放棄體檢或體檢不合格的，均無權擬錄體檢。

（七）考察體檢結束后后，各崗位在體檢合格人員中根據總成績從高分到低分明確的招聘計劃1：1的比例確定考察對象，將近相關規定比例的按實際人數考慮。如同一學科同時招聘人才事業編教師和備案制教師的，根據總成績由高到低按“先事業編教師，再備案制教師”的順序分別考察和體檢。事業編教師考察對象確定后，將不再考察和體檢。備案制教師考察對象中有已聘為我市公辦中小學（幼兒園）備案制教師的，將不再繼續確定為擬聘用人員，推知可能導致第二環節備案制教師招聘崗位下降，可在考試成績合格人員中按總成績高到低左面擬錄。考察參照《公務員錄用考察辦法（試行）》（中組發〔2021〕11號）不能執行。

（八）公示考察成績合格人員確定為擬聘用人員，在義烏市教育局政務公開專欄公示7個工作日。

（九）簽約成功與聘用公示后，還沒有問題反映也可以有問題當時的社會經調查核實不會影響正式錄用的，去辦理簽約（聘用）手續。擬聘用人員（不以及需要備案制教師）為2023屆畢業生的，應在規定的時間內與教育局公司簽訂《普通高校畢業生就業協議書》，嚴重逾期作不自動放棄你一次性處理。全部擬聘用人員的聘用手續一般在2023年8月可以辦理，擬聘用人員（不以及需要備案制教師）為外地戶口的，聘用以前須將戶口落戶至義烏。無正當理由貸款逾期不辦理錄用手續的，取消聘用資格。2023屆畢業生至2023年9月30日止未提出或者學歷學位證書的，辭退。聘用合同的應屆畢業生在兩年內不能不能全面的勝利相應教師資格證書的，解除聘用關系。

四、其他事項

（一）境外留學人員2022年12月31日前本科畢業的，可按對往屆生的有關要求報考，資格復審時還需需要提供境外學歷、學位認證書。2023年本科畢業的，按對應屆生的有關要求可以報考，至2023年9月30日止未取得你所選學歷學位證書和境外學歷、學位認證書的，不予聘用。其中可以報考中學崗位的，大學本科學歷的畢業學校須為全球排名前100名高校（學校排名可在公開資料可以查詢）。

（二）報考人員在初審、復審等過程中重新提交的所有的注冊信息和材料應真實、準、比較有效。凡提供虛假信息和材料查看報考資格的，或想要顧忌本人虛無飄渺情況的，一經查實，即能取消可以報考或聘用資格。

（三）資格審查工作由教育局共同負責。考試報名期間，教育局根據報考資格條件對可以報考人員申請并且分散審查，確定如何報考人員是否需要更具報考資格。報名審查劈入招聘工作全過程，在各環節突然發現可報考人員修真者的存在不敢可以報考的情形或不條件符合報考資格條件的，均這個可以取消后其報考資格或聘用資格。

（四）備案制教師的考核管理、薪資福利待遇明確的《義烏市中小學備案制教師管理辦法（試行）》〔義教人（2020）1號〕規定負責執行。

（五）準考證打印、筆試和試講（技能測試）、資格復審、考試成績、職業素質測量、體檢、考察、簽約和聘用等有關事項在中國義烏政府門戶網—政務公開—部門公開的—義烏市教育局政務公開專欄公告，繼續另行公告。

（六）依據2022年教師招聘公告，2023年我局將組織對2019年和2022年招聘的教師學員進行考核，考核入編指標分別為6名（小學語文2名、中學數學1名、中學英語1名、中學科學2名）和10名（小學語文2名、小學數學2名、小學英語1名、小學科學1名、中學語文1名、中學數學1名、中學英語1名、中學科學1名）。2024年，我局計劃安排2022年教師學員考核入編指標8名，具體看學科為：小學語文2名、小學數學2名、小學英語1名、小學科學1名、中學英語1名、中學科學1名。

本公告未盡事宜，由義烏市教育局負責解釋。

招聘人才政策咨詢人事科0579-85213610、0579-85385592，報名網站和繳費咨詢教育考試院0579-85410839。

義烏市教育局2023年1月19日

新建雙江湖職校、撤銷四中……義烏明年安排20所公辦學校建設

圖源視覺中國

日前，義烏市人民政府辦公室查找《義烏市“十三五”教育設施布局規劃調整及后期實施計劃》，對義烏市“十三五”教育設施布局規劃接受部分區域學校布局、辦學規模和建設時序調整。

依據什么調整及實施計劃，2020年，義烏市公辦學校計劃空白文檔幼兒園1所、小學4所、職高1所，擴建小學5所、初中2所、高中1所、職高1所；公辦民營學校新建初中1所、一貫制學校3所；民辦學校新建小學1所，共20個項目。新義烏人子女學校新建4所、遷建9所、翻修9所、改建1所，共23個項目。2020年動工20個新建、遷建、擴建中小學項目，合計暗自盤算投資約21.95億元，新義烏人子女學校遷建或改造提升估算投資約16.67億元。

從《2020年中小學、幼兒園布局和建設計劃表》和《新義烏人子女學校“一校一策、一鎮一案”改造提升方案》看，投資的話超億元的項目有9個，分別為福田二小新建任務、望道小學新建、高新區小學剛建、城鎮職校擴建、雙江湖職校剛建、德勝學校（公辦民營）剛建、東大門學校（公辦民營）剛建、江灣區塊學校（公辦民營）空白文檔、蘇溪新院區塊民辦學校（暫名）新建。

對學前教育階段，遵循政府主導、社會參與、多元發展的思路，行進“百園工程”，提高公辦專科性質幼兒園和普惠性幼兒園占比，確保全全市公辦性質幼兒園覆蓋面達50%以上。新建住宅小區應嚴格一點落到實處同步建設小區配套幼兒園要求。

對此小學階段，布局和建設在基本維持可以做到民辦小學辦學總量的基礎上，適度地通過結構性調整，稠城、福田、城西等學區生預警區域新增審批或重新建設公辦院校小學，滿足的條件學區生最好學需求，學區生占都很低的部分公辦專科小學可以按照為公辦民營。同時，接受新建任務公辦民營學校和中高端民辦學校反展，督促管理新義烏人子女學校成功轉型提升，多途徑、多層面解決“有書讀”問題。增強可以升級，老城區2020年空白文檔嶺頭小學；2020年新建項福田二小、望道小學、高新區小學、蘇溪新院區塊民辦學校小學和公辦民營的德勝學校、東大門學校、江灣區塊學校等校的小學部，建成下駱宅小學、稠江一小、繡湖小學春華校區、幸福湖小學和廿三里二小。外圍農村地區“十三五”后期不再繼續新建項、擴建小學。

推動新義烏人子女學校改造提升，目前，義烏有2所新義烏人子女學校教育集團25個校區，“十三五”后期實際勉勵允許工業廠房“退二進三”改建辦學、集體土地經營性入市新建校舍、區塊可以升級或村集體用地以建代租新建校舍擴建操場等，后撤布局優化。

相對于初中階段，布局和建設保護保證公辦初中辦學總量，按照引進中國優質教育品牌托管、組建緊密型教育集團等帶動優質均衡發展，可緩解擇校問題。同時，允許在學區生壓力不大區域新建公辦民營學校，意見中高端民辦學校經濟的發展，不滿足群眾多樣教育需求。計劃2020年翻修稠州中學城南校區、下駱宅初中，新建任務公辦民營的青巖書院和東大門學校、江灣區塊學校、德勝學校等校的初中部，改造提升內部挖潛擴班繡湖中學城陽校區、賓王中學。

是對高中階段，原則上不再新建項公辦院校高中，適當地新建公辦民營學校高中部。已撤銷義烏四中并實際改擴建可以改善義烏三中辦學條件。2020年新建任務公辦民營的東大門學校高中部。同時，后撤職校擴容，建成國貿學校、城鎮職校，謀算雙江湖職教學校（約200畝用地4000人規模），加快項目建設進度2020年正式開工，加快職業教育轉型升級，拓展辦學空間。